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48 formation(s) disponible(s) avec ces critères de recherche

Bureautique

La formation en bureautique vous permet de développer des compétences en informatique afin de compléter votre parcours scolaire et/ou professionnel. Nous vous proposons également un module en anglais et/ou en comptabilité pour optimaliser votre parcours de formation. Celle-ci est organisée sur 2 niveaux (initiation – approfondissement). Elle vous permet donc de découvrir et/ou d’approfondir différents […]

CAP

La formation délivrant le Certificat d’Aptitudes Pédagogiques (CAP) est destinée aux personnes qui souhaitent devenir professeur de cours techniques, de pratique professionnelle ou de certains cours généraux dans l’enseignement secondaire, ou qui sont déjà en fonction. Le CAP permet de régulariser sa situation administrative dans l’enseignement secondaire. En effet, la législation sur les titres permettant […]

CAPAES

Le CAPAES permet de stabiliser sa fonction d’enseignant dans les hautes écoles et l’enseignement supérieur de promotion sociale (type court et type long). Suivant les cas, l’obtention du CAPAES permet de conserver son emploi et/ou d’y être nommé. Elle permet également une revalorisation barémique. La formation au CAPAES se compose de trois parties : Une […]

Certificat en Formation Manuelle Technique et Technologique (FMTT)

Conformément aux enjeux, aux objectifs généraux et aux visées transversales du référentiel Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique (ci-après nommé référentiel) dans le cadre du tronc commun de l’enseignement secondaire, cette unité d’enseignement vise à permettre à l’étudiant et l’étudiante : de maîtriser les contenus et leurs attendus (savoirs, savoir-faire, compétences) du volet « Formation Manuelle, Technique et […]

Certificat en formation Numérique

Conformément aux enjeux, aux objectifs généraux et aux visées transversales du référentiel Formation Manuelle, Technique, Technologique et Numérique (1) (ci-après nommé référentiel) dans le cadre du tronc commun de l’enseignement secondaire, cette section vise à permettre à l’étudiant : de maîtriser les contenus et leurs attendus (savoirs, savoir-faire, compétences) du volet numérique dans le cadre […]

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